7月30日，海曙“呦呦海貝”科學教育品牌首場活動——“智慧AI·人機共融”機器人專題研學活動在海曙區甬水橋科創中心舉行。

本次活動由海曙區教育局、區科技局、區科協、上海交通大學寧波人工智能研究院主辦，寧波工業互聯網研究院有限公司協辦，旨在激發學生對科學的興趣，增強學生的實踐能力和創新思維，開拓科學視野。

今年6月，海曙區教育局聯合區科技局、區科協制發了《海曙區“呦呦海貝”中小學科學教育實施方案》，計劃通過五大項目15大行動，健全科學教育創新育人模式，推動科學教育良好生態鏈的形成。此次“智慧AI·人機共融”機器人專題研學活動是繼“呦呦海貝”品牌發布后，與校外科學教育實踐基地又一次深入合作。

海曙區教育局相關工作負責人表示，希望依托基地前沿的科學技術課程優勢，科學副校長專業指導優勢，通過項目化課程的體驗和實踐，激發青少年對于人工智能的興趣，同時也在多元課程的碰撞和交流中，推動學?？茖W教育理念的迭代更新，為系統培育創新型人才奠定基礎，拓寬路徑。

隨著科技的不斷發展，人工智能已經成為科學研究的重要領域。當天的AI人工智能機器人研學活動共有160多人參與，同學們在多功能教室聆聽了上海交通大學寧波人工智能研究院智能裝備實驗室副主任兼海曙區科學副校長王林老師關于《數學的美與功能》的專題講座，了解了人工智能機器人賽事項目規則介紹及器材認知，隨后同學們組隊協作，通過任務驅動，完成基礎搭建、搭建完善、程序應用、賽前調試、賽事比拼，依據三輪賽事積分最終評選出綜合獎、最佳表現獎和最佳團隊獎。

“利用各種工具搭建機器人，通過編程讓機器人按照指令完成任務，我感受到了團隊合作后成功的喜悅。”儲能學校新芝校區的毛家軒表示，學校科創基地開設了無人機、創客發明、機器人搭建和信奧等課程，他是信奧小組的成員，“這樣的活動讓思維能力得到了很大的提高，期待下一次再參加?！?/p>

海曙區廣濟中心小學世紀苑校區504班的李修遠同學，是學校人工智能學習小組的組員，他對參與本次研學活動表達了同樣的喜悅?！巴踅淌诘闹v課讓我受益匪淺，對于我們組目前在開發的‘人工智能AI氣象站’的數據堆積處理有很好的啟發?；厝ズ笪視臀业闹笇Ю蠋熯M一步完善氣象站數據收集功能，優化數據處理，同時增加預報的趣味性與生活性?！彼Ｍ@樣的活動能多多開展，接下來自己的組員都能參與進來。

海曙外國語學校當天有40個學員代表在顧勤華老師的帶領下，前來參加研學活動，從零開始搭建，用自己的作品去完成任務，在活動中思考與改進，同學們最大的感受就是“好玩、有趣”。

“通過APM機器人搭建和操控競賽，學生對人工智能Al和機器人有了更為直觀的認知，本次活動極大地豐富了同學們在工程領域的體驗?！鳖櫱谌A同學表示，學校平時就開設有編程社團和機器人社團，今年暑假還圍繞人工智能主題，組織開展了科創夏令營，“今后學校將努力挖掘各方資源，以‘人工智能+’為落腳點，深入開展各類活動，進一步提升學校科學教育的實踐成果?！?/p>

集士港鎮中心小學江晉嵐老師是一名教齡僅兩年的年輕科學老師，她覺得本次活動對她的教學方式也會產生一定的影響?！敖裉斓幕顒訉ξ业挠|動還是比較大的，我可能會在接下來的日常教學中，引入這方面的內容。讓前沿的科學技術知識與課堂教學內容有機結合?！苯瓡x嵐表示，集士港鎮中心小學作為全國科技體育傳統學校、寧波市首批科普示范單位，這次研學活動無疑為學校科技社團注入了新鮮的血液，使社團與前沿AI科學接入新軌，煥發新的活力。

“本次研學活動標志著研究院與海曙區教育局、區科技局、區科協簽約后首次合作的成功落地。為了進一步落實‘呦呦海貝’實施方案，深化海曙區未來工程師體系建設，培養更多的拔尖創新人才，研究院聯合內部各孵化團隊，整合了芯片、傳感器、算法等前沿技術資源，以APM人工智能機器人為載體，為海曙區中小學校提供了人工智能教學解決方案。”寧波工業互聯網研究院負責人朱修偉表示，接下來，上海交通大學寧波人工智能研究院將攜手寧波工業互聯網研究院，繼續深化“呦呦海貝”實施方案，積極開展更多主題研學活動，編制海曙區人工智能通識課程，設計拔尖人才培養方案，持續為海曙區中小學生提供探索科技、快樂成長的實踐機會，助力科技創新人才的成長之路。